每個人的個人發展都是由於某些組件彼此之間的相互影響。 因此，影響 人格 形成的因素及其影響應該歸因於：養育，遺傳和實際人類活動的特點，為我們每個人的個性發展做出重大貢獻。
形成一個人的個性的因素
目前，科學家對於什麼因素是個人發展重點的看法分為兩組。 有人認為，遺傳決定了新生兒的未來，同時忽略了養育和環境的重要作用。 反過來，其他人則認為，形成人格的主要因素是社會和生物成分的組合。 讓我們更詳細地考慮它們中的每一個：
1.社會環境。 旨在改善社會生活的交流和活動有助於為個人創造一切生活條件，從而幫助形成知識並創造自我實現的所有必要條件。 這是獲得新的交流技能，證明個人的個人活動。 但是，也許這個因素的負面質量有時是無意的，社會對我們每個人的發展的自發影響。
2.教育有時會徹底改變人性。 只有教育被認為是優秀的，超過了發展。 換句話說，不管年齡大小，自我教育是形成人格的主要因素。
3.人格形成的生物因素：
- 生物體的生化特徵（ 新陳代謝 等）;
- 對某些病態的易感性;
- 父母和親屬的有害習慣對胎兒發育的有害影響;
- 繼承的高等神經系統類型;
- 天生的個人屬性（氣質，個人所採取的行動所依賴的決定，決定）;
- 每個有機體的解剖學和生理學特徵（某些能力的素質，再次通過遺傳傳播：大腦的結構，運動的器官和感受）。
繼續關注每個人才能的主題，應該指出，他們的可用性並不能保證你擁有天才。 沒有每天努力掌握某些技能，你將無法成為一名偉大的數學家，天體物理學家等等。