有些家長認為有必要讓年幼的孩子參與家庭工作 - 他們說，為什麼剝奪孩子無憂無慮的童年，讓他玩玩具，而且還有足夠的玩具。 他們完全錯誤。 兒童和家庭心理學家一致認為，在幼兒學齡前開始幫助父母的孩子將來會更好地適應幼兒園/學校的情況，體驗更少的自尊問題，對自己比自己的“無憂無慮”更自信，同行。
在許多網站上，您可以找到大約學齡前兒童的家務勞動清單。 如果你願意，你可以閱讀它們，但沒有必要。 畢竟，你肯定認為你的寶寶是獨一無二的，並且具有獨特的個性。 因此，這裡需要一個單獨的方法。 一個孩子和六年後會認為拖把的設計是在比賽期間扮演一匹馬的角色。 而另一個已經四歲的人可以在他的房間裡進行濕法清潔，質量很好，而且很高興。
所以我不會在這裡給出任何硬性列表。 本文更多地基於個人經驗和常識，而不是基於教育學教科書的標準和提綱。
何時開始教孩子家務？
事實上，一個孩子可以在很小的時候就成為你的助手。 孩子們通過模仿大人學習一切，我們的任務是讓孩子觀察我們，捕捉複製行動的興趣時刻，並且幫助協調和簡化這一行動。
讓我以個人經驗為例。 我一歲的孩子不喜歡自己玩玩具，但他要求不斷與我聯繫。 結果，在他生命的第一年，我做了所有的家務勞動，抱著嬰兒抱在懷里或彈弓。 幾乎沒有開始走路，兒子開始緊跟著我，密切注視著我所做的一切。 在一年零兩個月內，他希望自己像他的母親一樣從洗衣機裡卸下衣物。 很快，這種娛樂行為變成了真正的幫助：兒子從車裡拿出洗好的衣服交給我，我把它掛起來晾乾。 對於我帶來的每件東西，我都感謝他的讚美和親吻。 整個過程使孩子不尋常的喜悅。 而現在，只有在聽說洗衣機已經完成洗滌循環之後，sonul才打電話給我洗手間，很高興幫助卸下衣服和掛衣服。
如果你專注於你的孩子，並允許他主動，你會很容易地註意到你平常的活動是有趣的重複。 也許你的寶寶在拆解或收集床時想把枕頭放回原處。 或晚餐後在水槽中放一塊空盤子。 讓他去做吧。 當然，起初這些孩子獨立的小步驟不會為你節省時間，而是在未來他們將為你在家庭事務上真正的“合作”奠定基礎。 因此，您的孩子的家庭責任將以自然的方式形成，無需任何特殊的教育對話和建議。
如何分配兒童和父母的責任？
如果你覺得你的孩子已經達到了有意識的年齡，能夠參加家庭成員的事務，並且他沒有幫助或者不夠 - 不要害怕你會被指控“剝削童工”，而是與你的家人談論孩子在家庭中的責任。 也許你會遇到祖母的抵制，他們為孫子無憂無慮的童年而高興，並且願意為他做所有事情。 不要屈服。 一再向他們解釋，家中的孩子應該承擔責任，這將有助於他今後的生活。 準備好在孩子的參與下舉行一次“計劃會議”。
要做到這一點，首先，列出你希望委託給家中某人的小型簡單案例（一開始，每個人需要2-4分）。 你最好知道它會是什麼樣的：例如，每日沖泡茶，澆水室內植物，分揀衣服，早餐後揉桌子，午餐，晚餐等等。 收集住戶進行對話（如果你得到了你丈夫和其他與你住在一起的成年人的支持，情況會更好）。 告訴他們為了保持房子乾淨舒適，你必須做多少小小的，看似不明顯的事情; 大概他們帶走了多少時間 - 可以花在遊戲或散步上的時間。 顯示並閱讀列表。 邀請孩子和大人選擇他們準備好回應的事業。
下一步是指導。 首次與他一起選擇孩子選擇的案例，以便以後不必對你自己沒有解釋的內容髮表評論。
孩子是否學會了一切？ 現在註意每天履行承諾。 適應孩子的責任。 試圖讓有同情心的祖母把他從案件中釋放出來（“至少今天，他太累了”） - 停下來。 這聽起來很難，但這就是你如何培養你的小助手的責任感，以及基本技能，並教他享受他的工作成果。
在這種情況下，作為兒童和父母的責任分配，做一個嚴格而公平的領導 - 你會發現，這並不妨礙你成為一個慈愛，善良，溫柔的母親。