兒童的 正確和諧 發展 有助於其迅速的社會化。 易於接觸，能夠正確表達自己想法的孩子在學校表現良好。 在早期階段重要的是發展想像力的遊戲，這激發了思維和言語。
什麼是想像力 - 定義
想像力被稱為心理活動的形式，其中涉及創造不真正感知的精神狀況和概念。 這種類型的活動是基於孩子的感官體驗。 想像力在3至10年間積極發展。 這項活動進入被動形式之後。 根據現有分類，想像會發生：
- 活躍;
- 被動的;
- 生產;
- 生殖。
想像創造的圖像是基於記憶中的圖像和真實感知的圖像。 沒有想像力，創意活動是不可能的。 所有有才華和聰明的人做出了非凡的發現，發明，都非常有想像力。 孩子的大部分活動都是伴隨著想像力的不斷努力而發生的。 它是人格形成的基礎，是對孩子成功研究的基礎。
如何發展孩子的想像力？
以有趣的形式培養孩子的想像力。 同時，應該牢記，想像力和思維是直接相關的，所以需要並行開發。 要做到這一點，你需要更經常地閱讀書籍給孩子，講 故事 ，並將孩子介紹給你周圍的世界。 你可以從寶寶開始說話的那一刻開始發展想像的過程。 在3歲時，許多人已經在積極幻想和想像。 這個年齡被認為是孩子想像力發展的理想之選。
戲劇在想像力發展中的作用
應該記住，孩子的想像力是一種心理活動，孩子們所做的一切行動都與遊戲不斷相關。 這種與孩子互動的形式完全滿足了一個小型有機體對周圍世界知識的需求。 當孩子的想像力第一次開始表現出來時，他積極地使用現實中存在的物體的替代物，承擔了社會角色。
想像力的快速發展遊戲使用寶寶的注意力到100％。 快速記住，孩子在玩遊戲時更容易感知信息。 因此，在未來，重現他以前獨立看到的東西並不難。 在想像力發達的學齡前兒童中，替補對象逐漸走向背景，他們開始玩樂。 在這個階段，想像力從重現形式轉變為創造形式。
在學齡前兒童中發展想像力的遊戲
學前兒童想像力發展的遊戲具有角色定位。 4-5歲的孩子喜歡展現自己的角色，“嘗試”不同的職業，想像未來他們想成為什麼樣的人。 教訓不應超過20-30分鐘，以免阻礙對這類游戲的興趣。 發展學齡前兒童想像力的好助手可以是一個簡單的遊戲“想像你......” 。
這些課程有助於平行發展和行動。 對於孩子來說，教皇想到一個詞，他必須描繪一個物體。 媽媽的任務是猜測正確的答案。 不要急著回答，假裝不可能解決。 答案之後，他們稱讚孩子並改變角色。 漸漸地，在學齡前兒童中發展創造性想像的遊戲可以吸引所有家庭成員。 猜測的單詞顯示如下。
為年輕學生髮展想像力的遊戲
談到如何在一個已經在學校讀書的孩子發展想像力和想像力，老師們注意到父母在這個過程中的重要作用。 到7-8歲時，孩子獲得足夠的知識和技能，並且他們熟練地操作。 孩子已經擁有幾張圖片，所以成人的任務就是學習他們的正確組合。 在這種情況下，孩子們應該了解它是如何在現實中發生的，以及如何 - 沒有。 應付類似的任務有助於遊戲“奇蹟森林” 。
在預先準備的一張紙上，描繪了幾棵樹，周圍有大量的點，線和形狀。 在孩子之前，任務被設置為將其變成森林。 照片完成後，你可以繼續工作 - 要求告訴孩子什麼是照片，寫一個簡短的故事。 它可以是現實的或虛構的（這是事先規定的）。
為學童的想像發展而舉辦的遊戲
在發展適齡兒童的想像力之前，家長應該清楚地知道他的愛好。 這將有助於他在這樣的比賽中感興趣，迅速與他建立聯繫。 對於有3-5個班的孩子的班級，您可以使用以下游戲來發展想像力：
- “不存在的動物”。 如果有魚鋸，那麼斧魚的存在也是可能的。 這個孩子可以想像並描述這個生物的外觀，它的食物。
- “編寫一個故事。” 看看這本書中的幾張與孩子的照片，並請他撰寫他有趣的故事，新事件。 家長應該積極參與。
- “繼續拍照。” 父母描繪的是一個簡單的人物，這個人物必須變成複雜圖景的一部分。 從他們的圓圈代表一個臉，一個球，一個車輪。 這些選項依次提供。
為孩子們開發想像力的遊戲
孩子想像力的發展是一個漫長的過程，涉及頻繁的活動變化。 如果孩子呆得太久，看著這本書，畫畫，你需要提供一些與他一起玩的東西。 這樣可以緩解緊張情緒，並且身體負荷有助於記憶。 休息之後，你可以繼續學習。
桌上游戲發展想像力
在想像中的 棋盤遊戲 在交易網絡中被廣泛代表。 但沒有必要購買一些東西。 你可以使用即興的方式自己想想一個遊戲：
- 施工。 孩子們喜歡建立。 作為材料可以進入設計師，沙子，樹枝。
- 模擬。 父母和孩子一起可以從紙上粘上自己的素描打字機，為娃娃做紙衣服。
移動遊戲來發展想像力
孩子想像力的發展中的民間遊戲是非常重要的。 每個人都熟悉的“海憂......”是代代相傳的，並不失其人氣。 在其他戶外遊戲中：
- “聽到你的名字。” 孩子們互相背對著一圈，領導拋出球，命名參與者的名字。 孩子必須轉身接球。
- “袋鼠”。 球員排隊並在他們的腿之間捏球。 在信號中，他們開始跳到距離20-30米的終點，如果球落下，它就會被提起並繼續移動。