了解周圍的世界，自然現象 - 兒童發展的重要組成部分，環境教育和個性的形成。 遲早他開始對他看到的事物，他周圍發生的現象，以及我們的星球如何安排，他的本地城市以外有什麼樣的和平感興趣。 然而，許多家長認為，給孩子在地理學領域的知識是教師在學校的責任，或者更糟糕的是教授漫畫。 當然，情況並非如此。 根本沒有時間，用簡單易懂的語言，孩子可以獲得知識並灌輸對地理的興趣。
今天，在商店的貨架上，您可以找到許多書籍，地理地圖冊，為不同年齡的兒童設計的各種百科全書，旨在幫助父母培養寶寶。 我想更多地介紹其中的一本，名為“行星地球”的出版社“曼，伊凡諾夫和費伯”一書，作者埃琳娜卡庫爾。
本書來自一系列為小學時代兒童設計的兒童百科全書。 它與相似版本的不同之處在於它是用藝術形式書寫的，講述了好奇的Chevostok，一個住在書架上的男人，以及全知的叔叔Kuzi在奇幻設備上的旅程 - 在海洋和遠洋大陸上的漂浮物。 在這段旅程中，孩子們和雪佛斯托克一起，將學習許多關於我們星球的新穎有趣的信息，以及它們如何排列以及導致不同自然現象的原因。
在11章的書中：
- 讓我們相識！ 與馬尾辮和庫茲叔叔相識。
- 旅程開始。 Chevostik研究全球，其基本符號，並開始旅程。
- 空中的海洋。 在飛行期間，帶讀者的Chevostik將了解地球空氣球體的結構，大氣和風。
- 高於地面。 本章介紹地理坐標，平行線和經絡，地球半球，白天和黑夜，夏季和冬季為什麼會發生變化。
- 從腳到頂。 Chevostik研究山脈，攀登山頂，了解冰川和高山湖泊。
- 海洋和ocans。 本章介紹自然界，死海和其他海域的水循環。
- 風和波浪。 什麼是平靜的，海嘯來自哪裡？ 風暴的強度是多大？ 為什麼有潮？ 馬里亞納海溝的深度是多少？ 對於這些和其他問題，讀者與Chevostik一起將會知道答案。
- 冰山。 本章講述浮冰和冰山如何產生以及它們有何不同。
- 我們的星球如何安排？ 此外，我們的星球的結構進行了研究，其層和核描述，並描述了大陸的形成。
- 火山和間歇泉。 旅程中最危險的部分是火山和間歇泉，在那裡他們被告知它們是如何產生的，火山的爆發和發生的原因，以及間歇泉和什麼是有用的。
- 我們又回到家了。 旅客回家！
這本書很好地說明了，許多問題的答案都由簡單的圖表和圖紙支持。 這本書是一個方便的A4格式，質量很好，有一個很好的膠印，一個大的清晰腳本，可以讓孩子輕鬆閱讀。
我可以肯定地說，對於6歲以下的孩子來說，“地球地球”會很感興趣，那些剛剛開始認識地理學的人會幫助灌輸孩子對學校課程的興趣，最重要的是，培養好奇心，拓寬視野。
塔季揚娜，男孩的母親，內容經理。