Glen Doman早期發展的方法是在50多年前發展起來的，當時還很年輕，美國神經外科醫生Glen Doman開始治療嚴重腦損傷的兒童。 隨著時間的推移，杜曼和他的同事開發了一套完整的系統，通過這套系統不僅可以克服兒童受傷的負面影響，而且還可以提高他們的智力水平。
杜曼教學的方法證明幾乎所有的孩子都是潛在的天才。 家長只能正確，及時地揭示孩子的能力，幫助他實現自己的潛力。
格倫多曼卡
杜曼方法的主要元素是卡片。 所有的類都有一個共同的結構。 孩子們會看到卡片上的文字用大紅色的字體書寫，大聲而清晰地朗讀文字。 一節課的持續時間不超過10秒，但這些課程的一天可以有幾次 - 取決於孩子的情緒和願望。 稍後，當孩子記住第一張卡片時，逐漸引入帶有大點（也是紅色）的圖像以便學習帳戶的卡片以及具有簡單物體和兒童環境物體的圖像的卡片。
後來，為兒童身體能力，百科知識，外語和音樂技能的發展開發了一種方法。
與生病的孩子一起工作的結果簡直令人驚嘆。 發展滯後的兒童很快就以超過20％的智力指標超過同齡人，表現出非凡的創造力，音樂和體操才能以及深厚的百科知識。
如何根據Glen Doman方法培訓孩子？
今天，每個人都可以在家裡按照格蘭杜曼的方法進行閱讀訓練，因為所有必需的材料都是用普通的紙板製成的，並且可以繪製文字或點，例如紅色水粉。 為了讓自己更容易，您可以從我們這裡下載完成的Doman卡，並將它們打印在打印機上。
該方法的優點還在於可以實踐練習
教訓可以用任何語言進行，最重要的是 - 清楚準確地發音。