當孩子仍坐在輪椅上時，他的父母不能等待孩子站在腿上跑步。 只要孩子不說話，爸爸媽媽只希望他快速說話，並告訴他所有那些親密的，他仍然保持沉默。
看起來很奇怪，只要孩子開始用他膽怯的破折號來掌握這個空間，媽媽就意識到嬰兒躺在嬰兒車上會更容易......當嬰兒開始不停地說話時，父母知道現在他們會在孩子麵前說話非常困難。 由於孩子不僅“抓住”一個成年人的所有詞語，而且還努力評論最輕微的事件。
所以如果你的孩子仍然沉默，沒有什麼可擔心的。 如果你與他充分溝通，給他看書，毫無疑問地發展小動作技巧，當寶寶決定說話時，他或許可以說更多的早先發言的同齡人。
孩子什麼時候開始說得好？
回答這個問題，首先有必要理解說什麼是“好”的？ 有些家長認為，這種情況發生在孩子開始說話時，其他人 - 當他開始說音節時，第三時 - 當孩子開始跟他母親說話時，許多人相信只有當他開始說話時。
人們相信，在第二年的下半年，孩子會在語言發展方面取得巨大飛躍。 那時他應該開始使用約100字。 然而，事實上，這個年齡段的孩子只能說約10個字，但在3歲時，使用複雜動詞“自由”說話以及用名詞改變名詞。
一些孩子的語言發展是逐步完成的（從簡單到復雜），其他的 - 發展遲緩。 為了猜測你的孩子是什麼類型的孩子，最好向孩子的祖父母詢問孩子的言語發展。 由於大多數時候語音發展的特徵是被遺傳的。 如果孩子的父親以很高的概率開始說話遲到，那麼孩子自己會說話太遲。
如何幫助孩子開始說話？
你怎麼能幫助孩子說話快？
- 規則一。 回答寶寶。 一旦他開始祈禱，躺在他的馬車裡，拿起他的興趣，唱“和他一起”一首歌，告訴詩歌作為回應。
- 規則二。 評論日常生活中發生的一切。 告訴我們你的公寓在哪裡，為什麼，為什麼你的父親會離開，為什麼晚上黑夜和白天昏暗......孩子白天聽到的講話越多，他希望自己參加對話的速度就越快。
- 第三條規則。 發展小動作技能。 與水，紙，拼圖，蒙台梭利框架，設計師，樂高遊戲 - 這些都是非常好的輔助工具，不僅發展孩子的邏輯，而且他的演講。
- 規則四。 當與孩子交談時，盡量表達清楚，說話比平常表達得更有說服力，即使對你來說看起來不自然。
- 第五條規則。 不要急於滿足孩子的要求，表達“無言”。 如果你知道寶寶已經能夠問一個喜歡的玩具，那麼等到他要求，並且不需要手勢。
- 規則六。 不要生氣，不要生孩子。 有必要加強孩子的成功，而不是對他的無能表示不滿。 保持自己的情緒在控制之下，然後你就沒有時間回頭看，因為小孩會在沒有任何提示的情況下講述楚科夫斯基的詩歌。