一般來說，祖父母參與撫養子女的行為取決於許多因素，其中我們可以區分：
- 僱用祖母（我們會談論他們，因為在大多數情況下，祖母是從事養育的） - 如果祖母年輕，精力充沛並且不准備離開工作，她通常與孫輩溝通，通常等於在周末散步和約會。 祖母 - 養老金領取者可以理解的給寶寶多得多的時間;
- 居住 - 在祖母居住的地方扮演一個重要角色 - 在一個擁有年輕家庭或另一個城市的公寓裡。 距離的範圍基本上與對孫子女的影響力度和強度成正比;
- 幾代人之間的關係 - 不幸的是，有時與父母的關係並沒有加起來，因為他們自我疏遠或被驅逐出子女的生命，因此他們的子女也被驅逐出境;
- 祖母的個人利益。 例如，在我們國家，通常情況下，祖母總是最積極地參與年輕一代的教育 - 他們在經濟上幫助過，週末和假期等等。 例如，在歐洲它是不被接受的，最近一些女性將這種趨勢轉化為我們文化的條件。 這些祖母並不認為有必要犧牲他們的私生活和事業來支持他們的孫輩。
這些因素中的每一個在每個家庭的應用中都有很多細微差別和特徵。 如果奶奶不參加孫子女的教育，這裡一切都很簡單。 這對每個人都是私事，兒童無權堅持，更不用說譴責了。 讓我們更詳細地談談祖母參與最直接，最積極的情況。
“祖母”教育的優點和缺點
就像在任何情況下一樣，在孩子的教育中，祖母有其優點和缺點。 讓我們從毫無疑問的積極方面開始 ：
- 孩子總是照顧，奶奶小心地帶他出院，上學，上課，餵食等等。 在這種情況下，父母可以安心工作，不用擔心。 此外，沒有必要聘請 保姆 並支付她的錢，因此在家庭預算中無關緊要。 但這些都是功利的時刻;
- 根據一些心理學家的觀點，祖母不具備評估觀念，這與不斷將孩子與其他人比較並對他們提出高要求的父母不同;
- 祖母可以把自己置於孩子的位置，用一種語言與他“說話”，因為他們能夠接受它，而不會分心自己的問題和抱負;
- 祖母撫養的孩子與自尊心較高的同齡人不同，這對他們的生活有一定的幫助;
- 在“奶奶”孫輩的智力發展中，往往領先於同齡人。
但並非所有事情都非常順利，也有負面的時刻 ：
- 根據一些研究，由祖母撫養的孩子是自私的，有時是無法控制的;
- 祖母 - 代代相傳的完全不同的一代，所以如果他們接受成年孫輩的教育，不理解甚至衝突的可能性就很大;
- 等待祖母撫養孫輩的家庭面臨的最大危險是對養育方式的看法相互衝突。 如果孩子經常被拉回來，提出與其他要求不相容的話，那麼孩子很可能會長大成人關閉和神經質。
當然，在祖母參與撫養孩子的問題上，還有許多其他時刻主要取決於家庭和人的個人特點。 因此，所有關於措施和參與程度的決定都必須單獨處理。