他長大了一個甜美而安靜的孩子，但有一天，一切都變了。 他對批評作出了敏銳的反應，並且有時會發生爭吵。 每個現代家庭都可以從字面上找到青少年侵略的表現形式。 但並非每個家長都知道如何遏制他的孩子，並將他的負面能量引向一個和平的渠道。
青少年侵略的原因
十幾歲的年齡通常被稱為過渡時期。 這是一個克服童年和成長為一個人的時期。 並非所有這些變形都順利進行。 根據性質，教養和家庭關係，兒童和青少年的侵略行為可以採取不同的形式：
- 侮辱：任何不合適的詞語都會引起隱藏的怨恨。 不僅適合成年人，也適合自己的同齡人;
- 煩躁不安：過渡時期最顯著的指標之一。 出於任何原因，粗魯無禮地表達脾氣;
- 懷疑：在轉型的某個階段，任何青少年都不再相信外界，認為“每個人都反對他”;
- 潛在的侵略性：對孩子地址發出的所有要求都被忽略，或者他的行為與聽起來相反;
- 間接的侵略：青少年將他的刺激引向某個人，以誘餌，侮辱，邪惡的笑話的形式表達;
- 身體上的侵略：對人的使用武力;
- 口頭上的侵略：在青少年中，它表現為消極的口頭流言 - 哭泣，威脅和文字。 這是轉型時代最常見的因素。
青少年之間的侵略是一種無法保障的現象。 即使後代受到了很多關注，並且在過渡之前得到了適當的教育，但不能保證在達到12-13歲時不會改變。 因此，應該在每個家庭中預防青少年的侵略行為。
糾正青少年的侵略行為
不幸的是，家庭中並不總是能夠診斷青少年侵略行為。 但是，將一個急劇改變的孩子送給心理學家也會有問題。 因此，注意到侵略的最初表現，值得借助某些規則來鎮壓：
- 不要回應侵略侵略。 這一建議也適用於學齡前兒童的父母。 即使孩子的行為讓你很緊張，也不要像他一樣，否則情況就會完全失控。 父母也不應該對孩子發誓，因為他可以復制他們的行為。
- 父母的主要任務是努力尋找與孩子共同的語言，排除騷擾和控制。 向孩子展示他個性的最佳品質很重要 - 領導能力，追求目標，實現自己的能力，並激勵孩子去
這些品質的發展。 - 許多家長試圖將青少年的能量轉化為和平的渠道。 為了這些目的，不同的部分是完美的：設計，跳舞，體育運動等等。
- 他們所有的行為父母都應該讓孩子感覺自己像家庭中的正式成員，他們的意見受到尊重和尊重。 孩子應該感到必要和理解。
- 尊重孩子對生活的看法，不要試圖將他的意見強加給他。 請記住，即使不成熟，他也是一個人。