在兒童中構思

兒童中的構造障礙嚴重侵犯了由中樞神經系統有機損傷引起的言語功能。 患有構音障礙的兒童的心理特徵是,由於他們對言語的感知模糊和嚴重,他們盡量少說話,以免在同伴中引起嘲笑,最終變得退縮和不接觸。

構音障礙的主要症狀

構音障礙的原因

由於懷孕期間或年齡較小時大腦某些結構的失敗,兒童發育不良會發展。 失敗的原因可能是:

構音障礙的形式

  1. Bulbar構音障礙伴有咽,聲,面肌肉麻痺。 在這樣的孩子中講話很慢,“在鼻子裡”,表情表現不佳。 這種疾病的形式發生在腦腫瘤。
  2. 皮層下構音障礙表現為肌張力減弱和兒童無法控制的迷戀運動的表現。 有了這種構音障礙,寶寶可以正確發音,尤其是在他冷靜的時候。 違反演講步伐,孩子無法控制聲音的音量和音色,有時不由自主地喊出一些詞語。
  3. 小腦構音障礙本身很少見。 更經常 - 除了一些其他形式。 它看起來像是“吟唱” - 切碎,生澀的講話,與喊聲交替。
  4. 皮層構音障礙導致這樣的事實,即小孩難以一起發音 - 在單詞和短語中,單獨它成功得很好。
  5. 兒童擦拭構音障礙被認為是最簡單的形式。 被清除的構音障礙症狀並不像上述情況那麼明顯,所以只能在特殊檢查後才能診斷出來。 最常見的是由於嚴重的中毒,懷孕期間母親的傳染病,窒息,產傷等。
  6. 假性視網膜構音障礙是該病最常見的形式。 它的症狀表現在語速的減慢和表達的複雜性。 在更嚴重的假性球神經構造障礙中,會出現局限性 面部肌肉和舌頭的運動,甚至是言語裝置的絕對不活動。

治療兒童構音障礙

在選擇治療構音障礙時,父母的情緒非常重要,因為除了接受治療和與言語治療師會話之外,還需要在家上課。 整個治療過程大約持續4-5個月,首先在醫院和門診就診。

在非藥物治療構音障礙運動訓練的方法,呼吸系統體操Strelnikova。 這些方法的主要任務是發展口頭和麵部肌肉組織。

在家裡,建議執行所謂的“甜美”體操。 其實質是,糖果被嘴唇和嘴唇的一個或另一個角落交替潤滑,孩子應該用舌頭舔出甜美的痕跡。