兒童發展的階段達數月之久
評估甲殼發展時應注意什麼的主要標準是身體技能和動作，口語（聲音）和情緒。 從出生到年份，孩子的智力發育如下：
- 1個月：與熟悉的成年人交流時試圖微笑; 不能長時間看他喜歡的物體。
- 2個月：對媽媽的微笑有意識地回應微笑; 開始走路; 很長時間以來，他一直把眼睛放在玩具上，即使它從一邊移動到另一邊。
- 3個月：看到成年人的動畫，表現為手，腳和微笑的積極運動; 試圖把頭轉向聲音; 順利地 詭計。
- 4個月：當與成年人的甲殼溝通時，警衛首先出現; 嬰兒認出爸爸媽媽並將他們與其他人區分開來; 大聲地大笑起來; 很長一段時間走路。
- 5個月：當我的母親突然離開時可以哭泣; 從嚴格區分輕柔的語氣; 很長一段時間它嗡嗡作響。
- 6個月：當一個麵包屑被拿起時，它不再哭泣; 試圖發音個別音節 （喋喋不休）。
- 7個月：完美區分熟悉和陌生的人; 當一個外星人試圖聯繫一個孩子時，它可以哭泣; 他喋喋不休很長時間。
- 8個月：開始了解物體的名稱，並看看它們; 反复說出相同的音節。
- 9個月：回應他自己的名字; 應成年人的要求，搜索一個物體並指出它; 用手執行簡單的手勢（再見，給予等）; 繼續嘮叨。
- 10個月：根據要求，他提供熟悉的物品; 顯示身體部位; 模仿成人，試圖發音。
- 11個月：了解禁令; 開始有目的地說簡單的話，指出這個問題。
- 12個月：滿足小要求：去爬（爬），給東西等; 不僅在口頭上，而且在身體上開始模仿成年人。
身體碎屑也非常活躍。 在生命的第一年，他克服了很長的一段路，將來無法重複他一生中的任何一年。 為了方便起見，孩子從出生到年份的身體發育階段以圖形形式顯示。
在孩子的前12個月裡，孩子有時間學習很多東西。 如果麵包屑仍然不知道怎麼做，那麼1歲以下兒童的發育階段不應該從字面上理解，也不應該被忽視。 總是值得記住的是，所有的孩子都是個人的，他們可以有不同的發展。